讽刺手法是什么呀？

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享讽刺修辞作用的宠物知识，其中也会对讽刺手法是什么呀？(讽刺手法有什么)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

讽刺手法是什么呀？

讽刺手法是指用讥刺和嘲讽的手法暴露敌对的或落后的事物，达到否定贬斥的效果。 讽刺是漫画式的艺术形态和严肃的生活哲理的巧妙结合，时常由婉刺进而为笑骂和嘲弄，用逻辑的“归谬法”，即把荒谬的论点予以推论、放大、凸现，收到讽刺的效果。 讽刺与幽默不同，它超出对生活现象的部分缺点的批判范围，而用来揭露危及社会的有害弊端。讽刺比幽默尖刻、锐利、强烈、浓重，它可以是温和的、挖苦的，也可以是尖锐的、无情的，甚至是愤怒的、凶恶的。讽刺往往利用反语、比喻、较物、拟人、对照等方法加强表达的效果。《伊索寓言》、《阿凡提的故事》等，都是人**用讽刺创造文学的典范。 使用讽刺手法的注意事项 用好讽刺必须做到：“有意的偏要提出这等事，而且加以精练，甚至于夸张”（鲁迅《什么是“讽刺”？》）。讽刺离不开夸张，但讽刺的生命却依然是“真实”，要准确击中讽刺对象本身确有的弱点或恶习，要使极度夸张的言辞具有“言之成理”的逻辑力量，反映出某种真实的社会矛盾。 运用讽刺要注意对象和分寸，对敌人，毫不留情；对人民，则应善意指点，内藏热情。不论对哪一个，都不能滥用。讽刺中的夸张不可太甚，过了，失却真实，就破坏了可信性。既要用讽刺，就要切中要害，刺得准，刺得有理。

修辞手法及作用是什么

常见的修辞手法有： 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情 对偶：形式整齐，音韵和谐，互相衬映，互相补充 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力 设问：自问自答，引人注意，启发思考 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情 扩展资料； 修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。 其中大类修辞手法包括： 比喻， 白描，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）。 复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文。共计63种。 排比 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。 增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。 例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 反复 为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上 作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。 对偶 字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 主要方式： 1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。 例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。 例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形。 反语 用与本意相反的词语或句子表达本来的意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。 如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（《藤野先生》） 联想 也同想象。作用：使事物生动化 例如：太阳出来了，地上好像上了火 升华主题，点明中心 例如：河中的水流动着，城中的爱也流动着 通感 所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。 作用：通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。 例如 “晨钟云外湿”（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。“善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水”（《吕氏春秋·本味》）听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。 双关 利用词的多义及同音 （或音近） 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。 双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。 参考资料；百度百科-修辞手法

讽刺是修辞手法还是表现手法

讽刺是一种修辞手法，言辞或情景所表达表面意思与其本意相反。 例:"小明，你今天穿的衣服真好看!"(但实际是，小明穿的衣服很难看。) 讽刺方法 中外著名作家如:吴敬梓、鲁迅、契诃夫、莫泊桑、马克吐温等，无不运用讽刺手法，为世界文坛创造了一个个鲜活的艺术形象，反映了深刻的主题，在技法上达到了炉火纯青的地步，为我们提供了极为丰富的经验与范例。 那么，什么是讽刺呢? 鲁迅说:"一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张地笔墨--但自然也必须是艺术地--写出成一群人的成一面的真实来，这被写的一群人，就 称这作品为`讽刺'。"这就是说作者在真实的基础上，以讽刺和嘲讽的手法，或用比喻，或用夸张，揭露腐朽落后的现象，批判愚昧**的行为，使人在会心的笑声中予以否定，这种手法就是讽刺。 讽刺手法犀利有力，而且使用灵活，或正面进攻，或旁敲侧击;或讽刺揶揄;或正颜厉色;嬉笑怒骂，皆成文章。归纳起来，讽刺手法有大致有以下几种: 〈一〉漫画法: 鲁迅说:"漫画要使人一目了然，所以最普通的方法是'夸张'。"夸张是漫画的特点。漫画式的讽刺手法其特点也是夸张，把把人或事的假、丑、恶加以扩大或缩小，使之变相，变形，以突出这一侧面的特征，达到讽刺的目的。《儒林外史》写爱钱如命的严监生疾终正寝时，着力刻画了他竖着的两个手指头，这两个手指头揭示了他全部性格中最本质的特征:守财*的爱钱如命。马克·吐温的《竞选州长》也采用这种手法，揭露不同社会的光怪陆离现象，在刻画人物形象方面起了重要作用。 〈二〉对比法: 即把被讽刺的对象，在对待同一人或事的前后不同的言行上进行描述，以显示被讽刺对象的愚蠢可笑。莫泊桑的《我的叔叔于勒》围绕于勒有无金钱，以冷漠峻峭的笔调描写菲力普夫妇言行、态度，前后判若两人的变化，使读者不难看出夫妇二人的极度虚伪、冷酷无情，进一步揭示了资本**社会人与人之间赤**的金钱关系。契诃夫的《变色龙》通过描写警官奥楚蔑洛夫围绕狗的主人是谁的易变、善变，无情地揭露了沙皇统治下社会的黑暗。 〈三〉托物法 这是一种把讽刺对象托比于某物，使讽刺对象具体化、形象化的手法。春秋战国时期诸子百家在宣传自己的主张、驳难对方时，经常使用这种方法。《惠子相梁》中的惠子听信传言，庄子来代他为相，非常恐惧。而庄子却给好友讲了一个风趣的故事，把自己比作鹓雏(古代传说中像凤凰一样的鸟)，好友比作猫头鹰，梁国则比作腐鼠。极力描写了 高尚的志趣，而猫头鹰得一腐鼠便视为致珍美味的神态。讽刺之意溢于言表，这种技法在诸子百家著作及《战国策》中屡有所见，有些故事所表现出的人物的机敏与幽默、诙谐，直到今天还为人们津津乐道。 〈四〉反说法 人的感情发展到了极顶，往往会以完全相反的方式表现出来;在语言上就是"说反话"。作为讽刺手段的"反话"，是"反话正说"，用肯定赞美的语言描述明显的丑恶、虚假的现象，表达作者的鄙视与挖苦。《藤野先生》开头一段对"清国留学生"的描写，表达的正是厌恶之极的情感。 "实在标致极了"一点也不标致。称他们标致，是明显的讽刺。当任何指斥的言词都不足以把愤怒之情表达的畅淋漓时，便化为反语成了讽刺，反语的讽刺，较之直言指责更为有力，表达的厌恶之情更为强烈。

表现手法，讽刺的作用

铝箔（铝箔），与对照相比，由国王（事）抒情，托物言志，我想以先抑提高。 （协会，想象力）的情感，融入风景，讽刺，象征，联想，想象，看到小，象征性的比喻
很容易认为，通过具体的形象，一个概念的表现，艺术思想和感受。之间的身体和身体象征存在一些相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们放在一起。如蜡烛，光明磊落，燃烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们想起了自我牺牲的崇高精神。因此，蜡烛是自我牺牲精神的象征。

象征意义是什么？它隐喻的区别是什么？

符号很容易想通过一个特定的图像性能相似的特征或类似的概念，思想或感情的艺术手法。仅用于指示人的性质或质量的人体组织，一般适用于抒情作品。

比喻可以用来表示任何事物的性质，一般的比喻，这个比喻是分散在整个文章

什么是小见大的方式是一件小事，展现一个大题目写作抽象的东西具体的方法。比方说，你想你的生活来写的文章的话题，如果你总是说话的含义的生活和喜欢，这是很难写的，同时使用小大方式，但他们可以绕过这些说教的，提供更生动的意义的形象，如写作的学生打的疾病，如写作总是给你关心父母，如写下岗工人的努力等等，你可以用具体的形象，给生活的颜色，像语言文字的“敬畏生命”就是这样一个小的生物与柳絮“白蝴蝶之恋”是喋喋不休的小蝴蝶的生命权进行了讨论。在你的笔下看到这么用这种方法，你将有一个丰富多彩的生活。然后写爱国的例子，你可以写一个小学生的爱红旗，看到红旗不尊重他人将予以纠正等。

它通常是在什么情况下这种方法吗？可以使用通常是很抽象的概念的话题（也就是说，当你觉得你写你的**观点和看法相同的书上），如“展望”，“价值观”，这样啊。

这种方法应注意：首先，注意你所选择的材料和你的有点大了点来看有相似，能够统一，二是要注意使用的材料的过程中，注意小不应该总是跑出来说话。三是要注意使用的材料具有典型。



联想和想象是什么？

联想的一件事是想立即召回相关的经验，另一个相关的东西或事物。如冬天的早晨，他看到了磨砂玻璃，想起美丽的孔雀，看到老花镜，想起我的祖母缝制**的情景，见红墨辊表面**，我记得老师批改作业，为学生弥补现场看到老照片，想游山玩水享受，看到了一本老书，他们与同学相处想起了过去......这些现象在生活中是很自然的。我们把这些内容写的文章，文章将增强的表现。

说想象力。想象和联想就像一对亲兄弟，他们是相似但不完全相同。它们的异同之所想，联想想起相关的事情，但是想象一下，它是重新组合编排材料心中的形象，创造新的内容。

什么是渲染？什么是对比度？

渲染是指烘烤沾上油墨或彩**像，*阳分离，或反对，增加立体质感，增强艺术效果，同时也为“色”的解决方案。清恽寿平说：“俗人绘画，颜色容易开始的横空出世，呈现极其困难的，绘制的颜色，添加炉笼，较重的运动，热稍差，前功尽弃。”用墨或淡彩图像的外轮廓绘制背景的对比度，这是突出。如烘云托月画雪，雨景，雾场景，黄昏，水，白色的花，鸟和白描的数字，等等，普通住房，围造影剂的方法。

类比推理的方法是基于两件事情在某些类似的特点，使他们的特点，也可能是其他类似的结论。这是“现代汉语词典”在声明中，并举例说：“如果光线和*影是直线，反射，折射和干涉现象，因为健全的状态起伏不定，而推出的光也是波动国家“。我认为这种说法是正确的。实际应用的过程中，有很多人（包括教学）误比喻同类相比，其不谬哉！ “相类似，”什么呢？见“现代汉语词典”对“比较”的解释：“对两个或两个以上类似的交易，以识别相似或竞争。”好使！



具有讽刺意味的是什么？

“嘲笑和嘲笑敌意或向后的笔触，描述事物，有时夸张暴露，以达到诋毁负面影响。”这种表现手法，即具有讽刺意味的。讽刺和挖苦打击敌人或落后，错误的，不合理的事情，有时夸张的笔触予以曝光，以达到诋毁，否定和批评的目的。

掌握护理声明的措辞。

两篇文章已经通过声明的方式照顾。前者借“陋室”，以表达作者的感情， - 突出的愿望。文章不朽的山，有水龙比喻“陋室”的文章导致推力“，但吾德馨”，表明“陋室”，也有一个“名”和“精神”的性质。然后描述的景观破旧的家园优雅，**的人的优雅，宁静的主人在生活中，显示的简陋家园主人的精神，安心的感情表达，安贫乐道的生活中，都突出主人“德馨”，但也表示，“寒酸的家园“不要谦虚。最后，诸葛平房，陋室子云亭比喻，意在纳帕谷从古代的条件，业主也有古代著名的陋室的倾斜和愿望。最终报价，寓意孔子本身就是一个绅士的话，说：“有德者，则陋室不丑，”突出“，但吾德馨”陋室不丑。“莲花形象刻画

从笔者的莲花位置的“爱莲说”，右边，点燃了作者自己的情绪，从生长环境，写她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的乡村;身体，香气浓郁，她的“，并通过直，不蔓不枝，”诚信，写她的“香远益清”香气;方面，从恩典，写她的“亭亭净厂房，距离，但不可亵玩”的写作清高。此描述是人格化的莲花，是她作为一个高贵品质的象征，称赞她的“花之君子”。作者托物言志，在莲花的形象点燃自己不慕名利，洁身自好的想法和感受。

“托物言志”是指通过描述客观事物，寄托，传达的感情，愿望，利益。如果于谦“石灰吟”，诗人借料诵经烧制石灰石开采过程和结果，以表达他们的不畏艰难困苦坚贞高尚的情操和诚实和坦率的想法。另一个例子是“白杨”“松树的风格”，“病梅馆记”，这是无微不至的关怀声明技术使用的例子。

“借景抒情”是指描绘的场景来表达感情的手段，情绪驻留的风景之中。如鲁迅的“故乡”的开头一段，笔者不直接表达“我”悲伤的情绪，而是通过生动的场景描述当时表达“我”：抑郁，无聊，悲伤。国王的例子不胜枚举，如“山水谭”，“月光”等抒情诗。

两者有相同点。教师和学生，是间接抒情，不像直从心。随着他们的叙述，描写，抒情和议论的方式，使抽象的感情客观的，具体的，可视化，易于理解接受。其次，他们可以使用一种象征，变形等艺术手法和比喻，排比，夸张，拟人等修辞手法的方法，增强了艺术感染力。它们的区别在于：第一，“托物言志”的诵经抒情，往往由特定的植物，动物，物品等的一些特点，曲折委婉的情感表达方式。这些“东西”，而不是“国王”，诵经不风光。 “借景抒情”是一首抒情的帮助写景或景观感受，处处透出;或在公寓的感情戏，云不暴露。这里的“王”是指以自然景观，而不是某种物品。二，照顾“声明”中的“志”，含义很广，可以参考的感情，愿望，乐趣，爱好，愿望和要求。 “借景抒情”中的“情”，具体是指爱，恨，好评，绑扎，幸福，悲伤等情绪。第三，“声明”任何内容产生情绪的照顾，笔者的某种感情，愿望，通过相关的物理传达，达到写作的目的可以是叙事和议论。 “借景抒情”，结合情感的场景，现场与学生，形成场景和精神相结合的三维审美意境，必须实现思维和环境的和谐，爱和国王？ “声明”和“儿童保健，护理，意思是”有什么区别？答：“托物言志”是他自己的倾向，在叙事的野心在于某些事情的描写。例如，“爱莲说”。 “儿童保健，意思是”通过叙述，描写，议论等快递到一个深刻的道理的一件事。例如，“白杨”和一些寓言。区别在于，一个是为了表达自己的观点，个人品味，是一个公认的真理。
的画线，画线的方法的说明。原本是中国画技法，指的是一个很少使用的没有颜色或颜色，但只有在墨的画在白色的轮廓图像。作为一个描述性的方法，请参阅抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔勾勒出图像上的东西，描述的方法。线描人用来写短短的几句话来勾勒人物的外形和神态，使读者如见其人。线描的风景，短短几笔勾勒出清晰的画面和身临其境的人。线描可以用来写东西，只要几笔完成的事项，形象生动。